Les folies de l'enseignement

Il y a d'autres signes d'effondrement nous nous dit-elle. Que triumph du pédagogie destruction du bon sens et religion de de l'égalité c'est par exemple et 3 autres le premier de croire que le monde des enfants et un univers à part séparé du monde adulte. Dans cette société là. Les enfants donnent l'impression qu'ils sont dans un monde qu'il pourrait gouverner eux-mêmes. De bulles de monde deux univers le monde des enfants et le monde des adultes et ça ne communique pas et il devrait pouvoir donc autogéré d'une certaine manière leur univers sans que les adultes ne puisse jouer un rôle dans cette logique là si ce n'est évité le pire ou la catastrophe encore que. La plupart du temps le pédagogue dit aux enfants qui doit se faire plaisir et que ils doivent avoir plaisir et que le plaisir et le signe qu'on apprend bien que du moins on accède à ce que nous devrions savoir l'enfant n'est plus pris en considération comme un individu parce que c'est le groupe. Qui lui fait la loi avant les enfants devaient faire face à l'autorité d'un d'un enseignant mais il existe et l'enfant dans un groupe qui pouvait par sa cohérence faire face à l'autorité. Ça dit on était dans une classe l'instituteur pouvait être agressif mais la communauté permettez de répondre à cette agressivité là ou à cette tyrannie ou despotisme au caractère autoritaire ou trois autoritaire de l'instituteur l'autorité donc elle pouvait être fort voir tyrannique mais elle était de toute façon nous diane beaucoup moins fort que la tyrannie que le groupe aujourd'hui inflige un individu. Dans cette nouvelle configuration un arrêt l'enfant n'a pratiquement aucune chance de se révolter et de faire quelque chose de sa propre initiative. Il ne peux plus compter sur la solidarité de de ses petits copains contre l'autorité de l'adulte puisque l'autorité ne venant plus de l'adulte vient du groupe de la communauté et de la collectivité des l'or et c'est une citation à nouveau il se trouve dans la situation à part définition sans espoir de quelqu'un appartenant à une minorité réduite à une personne face à l'absolu majorité de toutes les autres. Et puis ceci. Mets mon absence de toute contrainte extérieure bien peu d'adultes sont capable de supporter une telle situation et les enfants en sont toujours incapable. Il fait réfléchissez et quand vous êtes dans une logique qui fait que c'est le groupe qui est contre vous et pas un individu contre lequel vous pouvez vous opposer et bien vous n'avez aucune chance de vous en sortir. Des pédagogies ont cru qu'elle libérer les enfants de l'autorité des adultes en fait il n'en n'est rien c'est pédagogue mon soumis les enfants et l'autorité plus destructrice plus déstructurante des enfants celle de l'ain majorité. Dany du monde des adultes interdit du monde des adultes contraint à vivre dans dans dans dans ce petit monde qui est le leur monde de la de la jungle livre à la main donc soumis à la tyrannie du groupe interdit de révolte il ne dispose d'aucune issue pour échapper à cette situation là sauf nous dit elle de devenir conformiste ou de devenir délinquant et conformité délinquant les deux en même temps c'est de fait la tyrannie du groupe fabrique des enfants conformiste. Consomme comme leurs copains qui veulent comme leurs copains qui s'habille comme leurs copains qui veulent les mêmes objets les mêmes choses qui qui écoute les mêmes musiques qui font exactement la même chose parce que c'est tyrannie du groupe. Et elle est tellement puissante coquin enfant n'est capable de s'en échapper c'est donc une première folie que d'avoir dit du monde des enfants qu'il était un monde à part qui était susceptible de se gérer de s'autogérer 2e folie nous dit elle croire que la pédagogie fonctionne comme une discipline sans autre objet qu'elle m'aime. Il écrit la pédagogie est devenue une science de l'enseignement en général au point de s'affranchir complètement de la matière à enseigner. Plus besoin donc me dit-elle de maîtriser une matière de posséder un corpus intellectuel pas besoin de disposer d'un savoir qui a importé d'enseigner peu importe ce qu'on enseigne on est dans les années 50 on est pas dans les années contemporaine ou parfois les enseignants vont se fabrique le recours avec internet parce que ils font exactement la même chose que leurs élèves qui est aussi fabrique le recopie avec internet sans que j'ai eu besoin de travailler un cours préparer un cours produire un cours avec des objectifs pédagogiques en moins à l'époque de cette situation vois bien qu'elle avait sur ce terrain-là une espèce de pression c'est l'écrit puisque le professeur n'a pas besoin de connaître sa propre discipline il arrive fréquemment qu'il en sache à peine plus que ses élèves je t'aime. c'est pas faux j'étais prof 20 ans et je peut-être plus petit dodo tu peux me le dire pour moi mais je sais que je peux le dire pour certains anciens collègues les élèves doivent sortir et c'était il y a 20 ans doit s'en sortir par leurs propres moyens les professeurs ont perdu toute autorité qui venait de la compétence dit hannah arendt.