Du dressage neuronal

Sur la question du droit du dressage neuronal je voudrais revenir un petit peu parce que c'est aussi la partie la plus intéressante d'un la mettrie effectivement on s'arrête à la question de la peine de mort de celui qui nous fait l'éloge du jb de la potence d'un individu qui nous dit il faut punir éventuellement à les gens les punitions et c'est à peu près tout ce qu'on peut se proposer. Il faut aller voir comment on peut s'y prendre du côté de ce que dans le vocabulaire d'aujourd'hui. On pouvait appeler la prévention alors la prévention suppose ce que j'ai dit tout à l'heure c'est dire que l'homme machine ne soit pas qu'un homme machine dans un univers en suspension enfin dans un verre vide rempli de rien ou de néant nous sommes des hommes machine en relation avec d'autres hommes à jean sur le théâtre où s'agitent des hommes-machines donc il y a un quand on le sait la possibilité d'un giroud d'interagir sur les mouvements qui nous font être ce que nous sommes il y a une pensée qui me paraît extrêmement intéressant de chez la mettrie puisque c'est une pensée que je trouve très riche de possibilités encore aujourd'hui c'est une pensée de médecin et qui suppose que on a eu l'occasion d'en dire de moi dernière fois nous sommes notre cerveau pour il ne le fait pas 1 ans pour entrer dans le détail de cette information l'âme et tu avais pris un exemple intéressant c'est l'exemple du savetier et du roi en disant imaginons qu'on met le cerveau du roi dans le corps du savetier et vice et versa où est le pied qui sait faire les chaussures et qui se diriger le pays est-ce que c'est le corps du roi avec le cerveau du savetier où est-ce que c'est le corps du sorti avec comment ça fonctionne cet exemple là et quand vous avez répondu qu'effectivement c'est plus facile d'aller donner son ses chaussures à réparer au cerveau du savetier même s'il est dans le corps du roi et c'est plus facile de demander de tenir un conseil des ministres au cerveau non pas du président de la république mets du roi même s'il est dans le corps d'un savetier c'est plus facile d'aller voir de ce côté-là et ce qui nous permet de conclure sur le terrain de la métaphysique que nous sommes notre cerveau nous ne sommes même que notre cerveau alors comment est-ce qu'on comment est-ce qu'on s'y prend bien on va voir comment ça marche. Mais c'est un peu comme la poule aux jeux d'or 7h vous pouvez ouvrir la poule aux jeux d'or et vous ne trouverez rien sinon de poules ils ont le comme ça et vous n'aurez pas percer le mystère de l' œuf en or. C'est la même chose avec un cerveau si vous allez voir dans un cerveau de génie vous ne viens pas le gêner ou non cerveau d'un crétins vous venez pas non plus le crétinisme dans le cerveau c'est pas ça se voit pas pas encore probablement qu'un jour on aura peut-être les moyens de calculer de vérifier de mesurer de visualiser de photographier toussaint de scannériser tout ça et de voir effectivement comment ça marche comment on pense c'est pour l'instant on n'est pas mais à l'époque la mettrie s'intéresse aux circonvolution du cerveau. La question de variation de volume du cerveau pendant très longtemps on a cru que le degré d'intelligence mais ça c'est de la pensée magique mets le degré d'intelligence était en rapport avec la grosseur du cerveau donc comme les femmes ont un cerveau plus petit que les hommes l'a fait arrêter la faire été réglée pendant très longtemps envoyer confirmation de ces choses-là et puis on a découvert canada le france je sais plus il y en a qu'un petit cerveau l'autre un gros cerveau mais que le zoo du gros cerveau de victor hugo moulin vert sur le petit cerveau de victor hugo le gros cerveau de anatole france on a on a découvert que les deux étaient géniaux aujourd'hui on sait plus qui est anatole france donc l'idée de ne produit plus et effet mais on a cessé de croire que la quantité faisait la qualité mais c'est un départ à logique de la recherche scientifique ça fait partie des analyses que je la refais dans la formation de l'esprit scientifique on croit à découvrir une vérité ça n'en n'est pas une donc ça n'est pas dans le poids du cerveau que je trouve le génie où l'intelligence c'est le c'est aujourd'hui pour l'allemand dans la connexion neuronale dans les synapses c'est dans ce genre de chose qu'un jour on découvrira que c'était aussi véhicule que de poser le cerveau il n'a pas dit la maîtresse lui que il y avait dans les questions de varier 2 volumes une causalité avec les variations d'intelligence c'est moi qui extrapoler. Il s'intéresse à la question des fibres c'est un concept à faire la suis vraiment sur le note sur la notion de fibre au 18e siècle parce que c'est vraiment un truc pour tout c'est mieux mais c'est intéressant les défis brancher diderot et le bac à des filles chez tout le monde consistance et nature couleur décor cannelés formation des stries devant un cerveau comment ça se fait pourquoi est-ce que c'est boudiné comme ça pourquoi est-ce que ça ressemble. Une cervelle considérations sur nat et qui sont des du vocabulaire qui tu veux parler du vocabulaire de la neurologie de l'époque on dira en parle aujourd'hui les tubercules kadri jumeaux mais ça n'a pas bougé c'est toujours là. Il parle également de la toile médullaire en fait il y a un vrai travail de chirurgien qui pense ou de médecin qui philosophe ou d'un individu qui ouvre le corps pour voir comment ça marche c'est intéressant de voir qu'il y a un mystère et que c'est de ce côté-là qu'il faut aller voir et que toute la tradition de philosophe métaphysicien de philosophe spiritualiste de philosophe idéaliste. Disparaît sous le poids de la philosophie materialiste il s'agit le puisque nous sommes notre cerveau de fabriquer ce cerveau c'est un viscère à construire le cerveau puisque nous avons vu un jour dans le ventre de notre mère les embryons va c'est pas le mot qui vont laisser comme ça mais un embryon système neuronal alors que nous n'étions déjà calendrier et encore c'est pas on est là et c'est à partir de ce moment-là que va se constituer une structure qui est susceptible d'information on le sait depuis avec les ethologue par exemple depuis le ventre de la maman jusqu'à la naissance il y a mes informations qui sont donnés et qui sont peut-être déterminante quand fred disait que tous constitue avant 6 ans il avait raison mais d'autres d'autres peau allais me dire tous constitue avant la naissance même dans le ventre de la mère donc il y a déjà des informations neuronal on peut imaginer qu'il y ait une imprégnation neuronal prénatal qui soit susceptible de déterminer nos comportements les plus profond donc capacité où nous incapacité et on a pour certains la bosse des maths pour pour la musique pour d'autres mes 2 pour un certain nombre de choses on pourrait imaginer que dans ces moments généalogique de l'enfant. Il se constitue une matière neuronal informé pour constituer ce que la maîtresse elle de nature il nous dit qu'il est lui-même une heureuse nature ça tombe bien d'une certaine manière mais peut-on construire de nature oui on peut fabriquer de nature il suffit d'être dans une logique d'éducation et de pédagogie et ça c'est la grande idée du 18e siècle nous ne sommes que ce qui nous constitue que ce qui nous construit et nous pouvons agir sur ce qui nous constitué sur ce qu'elle nous construit l'école évidemment mais la famille bien plus encore quand les familles sont il est très et bien il faut demander à l'école de faire ce travail-là bien plus avancer sur ce sujet là mais on demande aller à l'école de faire le travail du dressage neuronal pour fabriquer des roses nature alors je vous disais tout à l'heure que leur mort était quelque chose d'acquis j'ai pas quelque chose d'inné on fabriquer du rat mort chez un chez un individu en lui disant il y a du bien il y a du mal si tu fais le bien c'est bien si tu fais le mal c'est mal et on fait le mal théoriquement on est censé ressentir un remord et bien construisons une autre structures mentales faisons un dressage neuronal qui nous permettra de ne plus éduquer remorque en même temps c'est la prévention il faut tuer ceux qui sont dangereux pour la société il faut punir même si on a les les peines ceux qui ont commis des méfaits sociaux mais l'idéal c'est de ne pas avoir hâte c'est de ne pas avoir à punir même si on allait les punitions l'idéal c'est de constituer c'est le rose nature la politique du philosophe on dit qu'il n'y a pas de politique chez la mettrie et ben il y a une politique c'est la politique du médecin d'où l'intérêt probablement des critiques qui peut faire sur le mode ironique de l'ouvrage de penélope dont je vous avais parlé c'était ce groupe enflé contre toute la médecine de son temps qui est une médecine de charabia que tu es une médecine de scolastique c'est une médecine de vers bien j'ai de grands mots mots et s'il te dire que effectivement se sont bien souvent les médecins de molière donc on peut se bloquer le diafoirus inventé par molière effectivement c'est pas le médecin matérialiste c'est le médecin de la pensée magique c'est le médecin dans la cotation c'est le médecin prêtre d'une certaine manière c'est le médecin chaman et lui nous invite à un médecin qui soit susceptible de philosophie et qui soit capable de voir que la machine qui n'est pas si machinique que ça qui n'est pas complètement matériel et matériel mais elle est en interaction agissons donc sur ces interactions il faut donc une autre imprégnation et là encore c'est du vocabulaire que j'emprunte à l'éthologie à konrad lorenz même précisément bien avant les éthologue d'aujourd'hui sur unique et quelques autres ils sont des gens qu'il faut lire ce qui est passionnant pour avoir une révision du monde il faut promouvoir une autre imprégnation donc les parents de vrai de vrai se débiner complètement devant une tâche aussi un faisable vous êtes responsable d'une certaine manière de la constitution neuronale de l'enfant que vous fabriquez vous êtes responsable par vos négligence par vos volonté parce que vous faites ne fait pas exetera vous êtes responsable de la constitution des fameuses nath et est l'étoile médullaire et autres tubercule quadrijumeaux de vos enfants donc. Problème pas faire d'enfant. Contre l'habitude d'une force qui va vous pousser à être délinquant par exemple et bien il faut une autre force on est dans une logique des forces il faut ne plus constitué des forces négative ou négatif ce du genre remords il faut constituer des forces alternative à cette puissance là pour faire de telle sorte que nous fabriquons des heureuses nature d'où l'intérêt. D'une certaine manière des politique de prévention au sens large du terme toujours dans le vocabulaire dojo.