De l'ecole

Dernier droit d'inventaire l'école. Raoul vaneigem nous a dit qu'il fallait en penser. Et à l'époque nombre de normalien agrégé issus des beaux quartiers ont voulu détruire universités donc précipiter les enfants des classes moyennes dans la culture des classes mode est dans la culture est creusée l'abîme entre les enfants riches et les enfants de faut pas de problème en a de toutes façons hérité de ses propres parents on apprend à jouer du piano on parle un français correct il y a des bibliothèques dans la maison sans au concert on écoute des opéras on s'en va au théâtre on passe des vacances à l'étranger il y a aucun problème si l'école ne fait pas son travail de toute façon la famille aura fait ce travail pour elle c'est destruction de l'université de la part des héritiers c'était une occasion de précipiter plus bas encore les enfants de la classe ouvrière les enfants de pauvre alain gsm un est à l'origine des figures emblématiques aussi de cette façon de se comporter à un trajet que lui aussi intéressant en octobre 1970 dans un dans un procès qui lui ai fait il écrit un long texte qui commence par vive le vive la guerre populaire. À l'époque il va envoyer les prolétaires dans les universités les intellectuels aux champs. Petit trajet petit changement de cap en 1986 il entre parti socialiste en 1990 il devient inspecteur général de l'éducation nationale et en 2012 dans la perspective de la présidentielle qui s'annonçait il a soutenu un certain dominique strauss-kahn. Roland barthes écrit dans sa leçon inaugurale au collège de france que la langue est fasciste. Ce qui était terrible ça va bien quand on on dispose de la langue quand on vous l'a transmise quand vos parents vous ont transmis mais quand vous êtes obligé de la prendre comme vous la prends pas sous prétexte que des fascistes qu'est-ce qui reste il reste que les enfants de riches peuvent disposer de la langue qui seront appris à la maison et les autres bien mordre les doigts on aurait pu rétorquer abarth que c'est plus facile encore de ne pas transmettre la langue aux enfants de pauvres la destruction de l'école à de fait favoriser les héritiers et 12 ans.