Nizan a l'ENS

Il est à l'école normale supérieure donc quand il s'y trouve il fait savoir qu'il y ait par hasard qu'il a pas choisi il a pas voulu cet endroit-là qu'il y reste parce qu'il est nourri logé payé. Mais que il est dégoûté parce qu'on enseigne découvre le contenu idéologique de l'école normale supérieure qui est la défense de la philosophie institutionnelle je voudrais vous lire une page intéressant parce que elle dit bien ce qui était l'école normale supérieure mais elle dit surtout bien ce qui restait école normale supérieure. On y drès une partie de cette troupe orgueilleuse de magicien que ceux qui paie pour la forme énorme l'élite et qui a pour mission de maintenir le peuple dans le chemin de la complaisance et du respect vertus qui sont le bien il y a une esprit de corps des séminaires et des régiments on y arrive aisément à faire croire à des jeunes gens que leur faiblesse privée inclina l'orgueil collectif que l'école normale et un être réel qui a une âme une belle âme une personne morale plus aimable que la vérité la justice et les hommes dans ce lieu habité par des entités transparente comme le jardin de la rose hypocrisie et reine c'est à lui qu'on doit qui synthétise tout ce qui précède il parlait de l'école dit normal et prétendu supérieur. Et de fait on pense que c'est lui il y a pas de trace mais on a dit que c'était sarthe mais apparemment c'est une plaisanterie denise en reprise par sarthe ce que nizan reproche à l'école normale c'est qu'on oublie le concret. Pour célébrer que des idées de concept. On y prépare des carrières sur les carrières de ce que bourdieu appellera la la reproduction sociale qui reproduit les dit on y enseigne les valeurs qu'il faudra enseigner à nouveau et le tout est en train grand jeux cérébral intellectuel c'est-à-dire on y pense - la réalité ou la vérité du monde que ce que la bibliothèque du monde où ce que des bibliothèques 10 du monde c'est-à-dire que le réel est toujours médiatisé par des texte par des auteurs par des concepts par des idées c'est toujours filtrer par le professeur qui nous fait savoir que la réalité d'intérêt que quand elle débouche sur une belle page sur une belle lèvre ou sur un article sur ce genre de chose on y fait de beau mariage nous dit il fabrique des carrières dans l'université dans la politique aujourd'hui on pourrait dire dans le journalisme et il s'agit de éviter les pensées dangereuse à l'école normale supérieure on évite les pensée dangereuse ou alors quand on se saisit des pensées dangereuses c'est pour faire de telle sorte qu'elle ne le sois pas. La philosophie dans ce milieu là et ils ont s'étrangle à découvrir sans la philosophie dans c'est mieux là c'est une affaire de revue de thèse d'articles de publication de poste de coloc d'avancement dans la carrière et de situation stratégique dans les éditions ou dans la philosophie institutionnelle et officiel de l'époque a seulement de confiner des idées et des concepts mise en pause les travailleurs à la chaîne. Gens qui travaillent les gens du concret et il faut savoir que l'idée prend toute la place et quand elle prend toute la place il n'y a pas de place pour les gens modestes pour les gens qui travaillent pour les gens qui sont exploités les humilier descendre les ouvriers les gens qui travaillent les chômeurs et te dire qu'il pense que la philosophie nabord de pas les vrais problèmes et qu'il faudra il s'en verra plus violemment et plus brutalement avec les chiens de garde il faut en finir avec cette philosophie institutionnelle et officiel d'autant que. La guerre 14-18 a produit des effets et nous on nous dit que c'est idol majuscule qui sont enseignés par l'école normale supérieure n'existe plus j'en ai fini du devoir de la morale du bien et du mal de la famille de l'argent de la patrie ou du respect la guerre 14-18 amis tout ça ah bah les pères sont absents nous dit il est il y a une grande présence de séparation et personne mort au combat les père ne sont pas revenus pas mal de père ne sont pas revenus et donc les enfants restent son père. Il considère que ça contribue à fabriquer une génération particulière les gens n'ont pas envie de vivre la vie qu'il mène nos 10 ans et nous dit qu'il a lui aussi n'a pas envie de vivre la vie qu'il mène il y a du nihilisme et il pose la question question étienne et question qui sera celle de camille par la suite s'il y a du nihilisme comment vivre avec le psy l'époque et décadente qu'est-ce qu'on peut faire pour vivre dans une époque de 14 il reste l'alcool les femmes le cinéma les nuits le bar les barres les prostituées ou la religion le romantisme la poésie l'ironie la fuite le suicide il liste tout ça mais on sent bien que ça m'emballe pas plus que ça.