Des contradictions deconcertantes

Bonsoir merci d'être fidèle au poste pour entendre parler ce soir de jean-marie guyot nous allons continuer notre étude de ce philosophe là j'ai déjà eu l'occasion de vous dire qu'il y avait quelques ça part en contradiction je vais plaider le dossier ce soir vous verrez si vous devez vous conclure à la contradiction. Un certain type de cohérence a la possibilité de trouver que on peut dire une chose ici presque son contraire ailleurs tout en faisant tout de même à système cohérent. Les personnages qui nous écrit une esquisse une morale sans obligation ni sanction et un personnage qui ne devrait pas écrire des livres de morale pour les enfants des livres à l'extrême en prescriptif vous allez voir je vous en propose une analyse individu est devenu le philosophe emblématique de la troisième république c'était le rédacteur d'emmanuel de la 3e république c'est-à-dire que on apprenait la morale à l'école avec ce que jean-marie guyot nous proposer donc on a un fabriquer des générations. Au 19e siècle mais aussi au 20e siècle à partir de cette morale prescriptive. Qui a été formulée par un philosophe qui avait pris soin d'écrire un livre en allemand pour nous dire que la morale ne devait pas être prescriptif donc c'est une espèce d'énigme que je vous propose de résoudre et on devrait finir la séance si ma voix me le permet du moi dans les étoiles à jouir du cosmos donc c'est mon projet pour ce soir. Je vous propose une lecture une petite lecture de cette phrase de l'esquisse. Guillaume nous dit je ne peux rien vous prescrire impérativement au nom du devoir plus d'obligation alors ni de sanction consulter vos instinct les plus profond vos sympathie les plus vivace vos répugnance les plus normal et les plus humaine fait ensuite des hypothèses métaphysique sur le fond des choses sur la destinée des êtres et là votre propre vous êtes abandonné à partir de ce point précis à votre self-government. Qui veut dire que nous devrions nous devrions nous contenter de consulter nous installer plus profond je reprends les termes nous sympathiser plus vivace nos répugnance les plus normal. Où les plus humaine et nous devrions à partir de cette espèce d'introspection trouver la vérité du bien la vérité du mal moi l'existence d'un bien l'existence d'un mâle et nous devrions pouvoir nous conduire en fonction de cet examen de conscience introspectif et en fonction de tes l'impératif key deviendrai pour le coup catégorique puisque notre travail d'introspection nous l'aurait purement et simplement enseigner c'est la proposition de l'esquisse d'une morale sans obligation ni sanction. Je propose donc de faire ce qu'on sait jamais si tu as dire que quand on étudie aiguille au c'est rarissime mais quand on étudie c'est essentiellement l'esquisse qui a fait toute sa réputation on ne va pas voir les livres de morale qu'il a pu écrire parce qu'on pense dans la grande tradition d'historiographie dominante que ça ça n'enlève pas de la philosophie que de toute façon ça ne peut pas éclairer le reste de la pensée de guyot pas plus que la biographie par ailleurs j'ai vu que c'est la méthode biographie et oeuvre complète sans omettre quoi que ce soit donc je vous propose d'aller voir ce que nous raconte un livre comme l'année préparatoire de lecture courante. Un livre de morale qui sous-titré moreau et instructif préparateur de lecture courante récit instructif on est loin effectivement. D'une morale sans obligation des sanctions on s'adresse à des enfants qui qui serait aujourd'hui en primaire cp cours élémentaire et puis un petit peu plus tard cours moyen puisqu'il a fait toutes les sections il y a écrit des ouvrages en fonction des âges différent de la scolarité d'un enfant de la 3e république et si on le prenait homo notre ami aiguillon pour lui dire en fonction de ce que tu nous dis dans les ce qui c'est ce qu'il faut demander à leurs enfants par exemple aller les chercher ce que sont leur instinct les plus profonds est-ce qu'il faut dans un cours de morale demander leurs enfants de savoir ce que sur leur sympathie les plus vivace ou la répugnance les plus normal il est bien évident que si vous demander ça à un enfant il aura du mal à vous répondre que par exemple il faut aimer ses parents qui est la première des formules qui est proposé par jean-marie guyot donc je suis tout bêtement la progression de jean-marie guillot qui nous propose un premier récit morale sur la famille se situe le citation donc un premier récit morale sur la famille et qui suivi de 13 autres petit récit. Qui sont illustrés par des vignettes qui sont autant de gravures édifiantes et à chaque fois que c'est un petit personnage et puis vous avez un petit personnage en situation. Dans ces récits concernant la famille m'ont dit qu'il faut aimer ses parents qu'il faut être poli il faut quand on est frère et sœur bien s'entendre que quand on a des vieux parents il faut s'en occuper et qu'il faut obéir à la mère de famille mais surtout au père aussi donc oui qu'on est loin de l'introspection de type rousseauiste du genre aller chercher en vous et vous trouverez la morale et une indication à faire le bien à ce premier récit sur la famille donc un suivant le relais un premier récit sur les devoirs envers autrui et puis 20 petits autres récits sur les devoirs à l'endroit d'autrui tu n'aurais pas de voir qu'on y fait l'éloge de la politesse du respect de la bonté de l'honnêteté de la fraternité. Un premier récit moral sur l'école suivi de 15 autres. Petit récit où on vous dit qu'il ne faut pas trop gourmand il faut pas te mettre en colère qu'il ne faut pas voir mauvais caractère pour les jeunes filles qui ne faut pas être coquette qui ne faut pas avoir de soucis de la parure qui ne faut pas être bavard il faut éviter aussi mais ça marche aussi pour les garçons. On vous dis donc il ne faut pas désirer ce genre de chose mais qu'il faut en revanche désirez la prudence pour les garçons la propreté c'est probablement la persévérance la patience et la bravoure. Tu n'es pas un jour on continue un premier récit sur les devoirs envers les animaux suivi d'un autre où on vous demande d'éviter les mauvais traitements l'endroit des animaux ça c'est intéressant puisque la france est essentiellement rurale comme vous le savez à cette époque-là et que vous avez toujours dans la cour des chiens les moutons des lapins des poules qui vont et qui viennent et l'idée qu'on puisse avoir des devoirs à l'endroit des animaux c'est une idée. À ses nouvelles. Juste après les animaux dieu récit sur les devoirs envers dieu où on apprend que dieu est comme le soleil et qu'on s'en rapproche en devenir meilleur tous les jours. Souvenez-vous de la formulation elle est extrêmement des récentes vous verrez qui nous donne une technique philosophique un petit peu plus tard pour nous dire comment il faut s'y prendre pour que nous puissions devenir d'une certaine manière un soleil et pas seulement de manière métaphorique mais vraiment de manière réelle donc qu'il y a des collision entre le livre de morale de guyot et puis le livre des tiques du bio. Ça se termine avec un récit sur les devoirs envers la patrie avec évidemment ligne de mire le vieux conflit franco allemand ou le germain passe pour les éditeurs il s'agit donc de se préparer une progression pédagogique entre les différents chapitres et que la famille autrui l'école des animaux dieu et la patrie tout ça nous conduit vers la formation la fabrication d'un citoyen haut de gamme.